鳥--不舉成名天下知

講邏輯跟集合，叫小朋友去查「白馬非馬」的意思及典故。
費了一番功夫跟唇舌，

他們總算知道白馬非馬的意義。


為了讓他們加深印象，

老師決定從生活中舉例。


喚名：「張XX，你起立。」

張XX應聲而起。


老師問大家，張XX是男人對不對？

大家：「對。」

老師再問大家，但是男人不一定就是張XX對不對？
大家：「對～」


所以老師可以說張XX～～他不是男人對不對？


大家笑開，

張XX裝假音說：「大家好，我是人妖～～」


奇怪這些小孩怎麼這麼愛被虧....