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我好像很少單純的在部落格上紀錄事情，
不過昨天晚上為了寫那篇「我願意」，
寫到頗晚，慢慢變重的是我的眼皮。
直到最後，卡在最後一句。
推敲、琢磨
筆電在床沿，
為了思考微閉眼睛
結果，
下一次睜開眼，
竟然發現我的nb斜躺床底。
oh my god～～～
還好，
沒有心碎一地.....
請提醒我，
下次睡覺前一定要收拾關機，
不要再跟錢過意不去....
贈送：本班年度刊物本人無聊的題字一篇。
又是一年過去了，感覺每個人都有所成長，無論是在生理上、還是在心理上。這一年來，有個人創意十足、有的人按部就班：有的人表現穩健、有的人則可以再加強耐心與細心。
無論是怎樣的表現，身為你們的老師，其實並不會強求每個人都要成為學業優良、表現突出的孩子。你們有你們的長處，但也會有你們的短處。因此在團體當中，每個人都有每個人的定位和角色。
多努力認清自己，然後嘗試瞭解別人，你們才有辦法在未來的環境中確立自己的目標及方向。在我的眼中，其實更在意的是你們在課堂上，有沒有嘗試去努力將自己的潛能發揮。有沒有在面對問題時主動尋找解答？有沒有在團隊中找到合作的方式？有沒有在活動中發揮創意表現自己？有沒有在錯誤中找到自己成長的方向？
你的態度，才是我最重視的東西。
未來的路漫長無涯，在這個資訊爆炸的時代，沒有什麼頂尖的人才，大多只會有頂尖的團隊。與其看到你們在班上樣樣第一卻無法體諒別人，其實我更期待你們能找到跟你一樣願意努力的伙伴，而你們都懂得尊重別人的角色。
管好自己，尊重別人。
如果你問我這一年教學上最快樂的一刻，那應該不會是在成果發表會上拿了個第一名。而是當我看到，有人在大雨淋頭時，願意優先幫文山的孩子撐傘的那一幕；也是當我聽到，有人說出：「雖然你功課不好，但是你心地很好、個性也很好，不要理會其他人對你的歧視。」的那一刻。那才是我最希望，在你們身上看到的東西。
你們所學的知識，都是暫時的。
所學的技能，也不是樣樣未來都會用到。
你們的人格跟品德，才會跟著你們一輩子。
鳥 2008.06.17
不過昨天晚上為了寫那篇「我願意」，
寫到頗晚，慢慢變重的是我的眼皮。
直到最後，卡在最後一句。
推敲、琢磨
筆電在床沿，
為了思考微閉眼睛
結果，
下一次睜開眼，
竟然發現我的nb斜躺床底。
oh my god～～～
還好，
沒有心碎一地.....
請提醒我，
下次睡覺前一定要收拾關機，
不要再跟錢過意不去....
贈送：本班年度刊物本人無聊的題字一篇。
又是一年過去了，感覺每個人都有所成長，無論是在生理上、還是在心理上。這一年來，有個人創意十足、有的人按部就班：有的人表現穩健、有的人則可以再加強耐心與細心。
無論是怎樣的表現，身為你們的老師，其實並不會強求每個人都要成為學業優良、表現突出的孩子。你們有你們的長處，但也會有你們的短處。因此在團體當中，每個人都有每個人的定位和角色。
多努力認清自己，然後嘗試瞭解別人，你們才有辦法在未來的環境中確立自己的目標及方向。在我的眼中，其實更在意的是你們在課堂上，有沒有嘗試去努力將自己的潛能發揮。有沒有在面對問題時主動尋找解答？有沒有在團隊中找到合作的方式？有沒有在活動中發揮創意表現自己？有沒有在錯誤中找到自己成長的方向？
你的態度，才是我最重視的東西。
未來的路漫長無涯，在這個資訊爆炸的時代，沒有什麼頂尖的人才，大多只會有頂尖的團隊。與其看到你們在班上樣樣第一卻無法體諒別人，其實我更期待你們能找到跟你一樣願意努力的伙伴，而你們都懂得尊重別人的角色。
管好自己，尊重別人。
如果你問我這一年教學上最快樂的一刻，那應該不會是在成果發表會上拿了個第一名。而是當我看到，有人在大雨淋頭時，願意優先幫文山的孩子撐傘的那一幕；也是當我聽到，有人說出：「雖然你功課不好，但是你心地很好、個性也很好，不要理會其他人對你的歧視。」的那一刻。那才是我最希望，在你們身上看到的東西。
你們所學的知識，都是暫時的。
所學的技能，也不是樣樣未來都會用到。
你們的人格跟品德，才會跟著你們一輩子。
鳥 2008.06.17
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